Día 30 de septiembre de 2014

Hoy hemos terminado de hacer las actividades del libro que nos mandó el otro día y hemos preguntado todas nuestras dudas que teníamos acerca de de estas.
Javier nos ha dicho que haremos una prueba de seguimiento este viernes, en la que caerá todo lo dado hasta ahora. También, nos ha dado la ficha que hemos estado trabajando  estos últimos días en los grupos de tres. Estoy muy orgullosa porque mi grupo ha sacado un 10.
Hoy he aprendido cómo se acentúan los triptongos. Se componen generalmente así: C+A+C. Suena la vocal abierta y lleva tilde según las reglas generales de acentuación.
Me ha parecido una clase productiva.

Día 26 de septiembre de 2014

Hoy hemos continuado haciendo las actividades del libro de lengua que Javier mandó el otro día. Mientras que las hacíamos nos explicó un trabajo que teníamos que hacer para el viernes que viene(es voluntario). Este consiste en buscar faltas de ortografía en los carteles que hay en las calles, en los títulos de las tiendas,etc. También tenemos que buscar iconos, símbolos e indicios, que los explicó por encima; ya que los explicará más detenidamente la semana que viene.

Me ha gustado el planteamiento de este trabajo porque me parece interesante.

Día 25 de septiembre de 2014

Hoy hemos continuado trabajando en los grupos informales de ayer  y hemos tenido que decir los hiatos o diptongos que había en nuestro nombre y  apellidos. Mi nombre es Carmen María y vimos que tenía una hiato la palabra María, ya que son dos vocales que suenan en sílabas diferentes y lleva tilde porque todos los hiatos terminados en -ía llevan tilde.
Al terminar esta actividad de grupo, Javier nos repartió los libros de lengua para hacer algunas actividades de este relacionadas con la acentuación.

Me ha gustado esta clase porque me parece muy útil trabajar en pequeños grupos.

Día 24 de septiembre de 2014

Hoy hemos estudiado los diptongos e hiatos y sus acentos más profundamente que ayer. Javier nos los explicó con un powerpoint que puso en el proyector.

Aprendimos que un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba y un hiato es la unión de dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes. Llevan tilde según las reglas generales de acentuación(los diptongos siempre y los hiatos aveces).

Para practicar, buscamos hiatos y diptongos con sonidos como eu, au, ua, ue, etc; y lo trabajamos en grupos informales de tres.

Tras esta clase he aprendido a distinguir mejor los hiatos de los diptongos.

Día 23 de septimbre de 2014

Hoy hemos estudiado los signos de puntuación tales como la coma,el punto, los dos puntos, la tilde y el punto y coma. Hemos llegado a la conclusión de que un punto nunca sobra y es siempre mejor que poner punto y seguido, ya que este último es una pausa mas corta.
También hemos aprendido a poner la tilde a palabras terminadas en -ión, -ía, -áis, etc.

Finalmente aprendimos a diferenciar los diptongos de los hiatos y saber dónde y cuándo llevan tilde.
-Diptongos: *C+A o A+C
                   *C+C
-Hiatos: *C+A o A+C                                                                                                                                              *A+A

Me ha parecido una clase interactiva y entretenida.